為深入貫徹落實上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作部署，切實筑牢醫(yī)療衛(wèi)生教育工作者的思想根基與職業(yè)底線，近日，公共衛(wèi)生與護(hù)理學(xué)院召開師德師風(fēng)建設(shè)專題教育會。
學(xué)院黨總支書記王璐指出，公共衛(wèi)生與護(hù)理學(xué)院作為培養(yǎng)“健康中國”建設(shè)一線人才的主陣地，教師的師德師風(fēng)不僅關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量，更直接影響未來醫(yī)護(hù)從業(yè)者的職業(yè)素養(yǎng)與人文情懷。從學(xué)院發(fā)展角度看，良好的師德師風(fēng)是學(xué)院的精神底色與核心競爭力，近年來學(xué)院在人才培養(yǎng)、科研服務(wù)上的成績，離不開全體教師的職業(yè)擔(dān)當(dāng)，師德建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，容不得絲毫松懈。同時，她針對下一步師德師風(fēng)建設(shè)工作，對全體教師提出四項具體要求：一要強(qiáng)化理論武裝，主動學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育和衛(wèi)生健康工作的重要論述，嚴(yán)格遵守《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，積極參與學(xué)院組織的學(xué)習(xí)研討活動，做到學(xué)用結(jié)合、入腦入心。二要立足教學(xué)崗位，深挖課程思政資源，關(guān)注高職學(xué)生成長需求，強(qiáng)化職業(yè)自信與素養(yǎng)培育。三要嚴(yán)守職業(yè)底線，杜絕學(xué)術(shù)不端、有償補(bǔ)課等違規(guī)行為，在臨床實踐教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范操作，共同營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。四要發(fā)揮榜樣作用，以學(xué)院深耕教學(xué)、科研攻堅、熱心服務(wù)的優(yōu)秀教師為標(biāo)桿，相互學(xué)習(xí)共進(jìn)，讓師德正能量持續(xù)傳遞。
最后，陳翠萍院長向全體教師發(fā)出號召，希望大家以此次專題教育會為新起點，以高尚師德立身立教，以精湛技能教書育人，為推動學(xué)院與學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、培養(yǎng)更多高素質(zhì)健康產(chǎn)業(yè)人才貢獻(xiàn)力量。
此次專題教育會的召開，進(jìn)一步凝聚了全院教師的思想共識，明確了師德師風(fēng)建設(shè)的實踐路徑。參會教師紛紛表示，將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷提升自身道德修養(yǎng)與專業(yè)能力，以實際行動踐行師德規(guī)范，當(dāng)好公衛(wèi)人才成長的引路人。